안녕하십니까?
한국고등직업교육학회장 강문상입니다.

(사)한국고등직업교육학회는 1999년 8월 12일 창립된 이후, 전문대학과 직업교육의 발전을 위해 지속적으로 노력해왔습니다. 그동안 전문대학은 2년제에서 3년제로의 학제 확장, 학사 및 석사과정 개설 등 고등직업교육의 중심축으로 자리매김하며 대한민국의 직업교육을 선도해왔습니다. 본 학회는 전문대학과 긴밀히 협력하며, 정책적·학문적 논의를 선도하는 대표 오피니언 리더로서의 역할을 수행해 왔습니다. 회원 여러분의 헌신과 기여에 깊이 감사드립니다.

현재 직면한 학령인구 감소는 전문대학이 기존의 교육 패러다임을 넘어 성인학습자를 위한 평생교육기관으로 거듭날 것을 요구하고 있습니다. 또한, 기술 혁신이 가속화됨에 따라 교육의 디지털 전환이 필수적인 과제로 부상하고 있으며, AI 및 에듀테크의 확산과 더불어 지역혁신중심대학지원체계(RISE: Regional Innovation System & Education)에 대한 적극적인 대응이 필요합니다. 이에 (사)한국고등직업교육학회는 다음과 같은 방향으로 전문대학과 직업교육의 발전을 견인하고자 합니다.

첫째, 전문대학 간 공유와 협력을 촉진하는 중추적 역할을 수행하겠습니다.

국가 재정 지원이 RISE 체계로 개편됨에 따라 전문대학 간 협력과 연대가 그 어느 때보다 중요한 시대가 되었습니다. 이제는 경쟁 중심의 입시 구조에서 벗어나, 대학 간 공동 발전을 위한 공유·협력 체제로 전환해야 합니다. 본 학회는 전국 대부분의 전문대학에 회원을 두고 있으며, 이를 기반으로 대학 간 협력 네트워크를 구축하고 상생 발전을 도모하겠습니다.

둘째, AID(AI Digital) 선도대학 컨소시엄을 구성하여 미래형 교육 모델을 제시하겠습니다.

디지털 시대의 교육 혁신을 선도하기 위해, 학회는 AID 선도대학 컨소시엄을 구축하겠습니다. 이를 위해 이미 완성되어있는 메타버스 기반의 ‘메타버시티(Metaversity)’ 공유 플랫폼을 운영할 계획입니다. 이 플랫폼을 활용하여 AI 및 디지털 기술을 접목한 수업과 비교과 활동을 제공하며, 학습의 시공간적 제약을 극복하는 새로운 교육 환경을 조성하겠습니다. AI와 메타버시티의 결합은 가상 수업의 새로운 장을 마련해줄 것으로 기대합니다. 또한, 메타버시티 플랫폼을 기반으로 ESG(환경·사회·거버넌스) 경영을 실천하여 지속가능한 대학 운영 모델을 제시하겠습니다.

셋째, 전문대학 교육정책 연구 및 학술 활동을 강화하여 직업교육의 패러다임을 주도하겠습니다.

직업교육의 질적 고도화를 위해 전문대학 교육정책을 연구하고, 선도적인 정책을 제안하며 실천하겠습니다. 학술적 역량 강화를 위해 현장 실무 기반의 연구를 활성화하고, 학회지를 등재 학술지로 발전시키는 데 주력하겠습니다. 또한, 직업계고·직업훈련기관·전문대학·산업체·지자체 간의 유기적 연계를 통해 통합적 미래 직업교육 모델을 구축하고, 지속 가능한 고등직업교육 정책을 개발하는 데 최선을 다하겠습니다.

(사)한국고등직업교육학회는 전문대학과 직업교육의 미래를 회원 여러분과 함께 만들어가겠습니다. 성인학습자가 언제 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있는 평생직업교육 체계를 확립하고, 전문대학이 직업교육의 중심축으로 자리매김할 수 있도록 끊임없이 노력하겠습니다. 지금까지 함께해 주신 회원님들, 그리고 앞으로 함께할 새로운 회원님들과 긴밀히 협력하며 지속적인 발전을 도모하겠습니다.

감사합니다.

2025년 2월 3일