안녕하십니까? 한국고등직업교육학회장 박주희입니다.

한국 고등직업교육학회는 1999년 8월 12일 한국전문대학교육연구학회로 창립해서 2012년에 학회명을 지금의 한국고등직업교육학회로 변경한 이래 현재는 2천여명의 회원을 보유하고 고등직업교육의 연구 및 혁신에 앞장서는 국내 유일의 학회입니다.

그간 한국고등직업교육학회는 수많은 연구 업적을 남기고 지속적인 성장을 거듭해 왔습니다. 아마도 그 비결은 모든 학회 회원들이 다양한 난제들에 대해 마음을 모아 슬기롭게 대처해 왔기 때문일 것입니다. 이 자리를 빌어 창립 이후 어려운 길을 마다하지 않고 걸어오신 역대 회장님과 임원진 그리고 회원님들께 진심으로 감사드립니다.

그럼에도 불구하고 여전히 한국고등직업교육학회의 앞길에는 다양한 난제가 산적해 있습니다. 현재 대학은 학령인구의 급격한 감소와 장기 간의 등록금 동결로 극심한 재정난을 겪고 있습니다. 또한 대학의 미래 생존을 위해서는 4차 산업혁명 시대 및 포스트 코로나 시대에 적합한 뉴딜 2.0 직업교육 혁신모델을 제시해야 하는 시대적인 소명도 실천해야 하는 상황입니다. 이에 한국고등직업교육학회장으로서 저와 제6대 임원진은 함께 다음과 같은 방향으로 학회를 이끌어 가고자 합니다.

첫째, 대외적으로 ‘한국고등직업교육학회의 정체성을 재정립’하는 데 헌신하고자 합니다.

우리 학회의 설립목적인 ‘전문대학 교육정책을 주도적으로 연구하여 선도적인 정책을 제안하며, 전문대학의 교수를 중심으로 직업전문인 양성을 목표로 현장실무 기반의 연구활동을 통해 학회지의 등재지 추진 및 정책연구와 학술활동 활성화를 위해 적극 노력하겠습니다.

둘째, ‘고등직업교육 정책을 선도하고 직업교육 위상을 강화’하는데 앞장서도록 하겠습니다.

직업계고-직업훈련기관-전문대학-산업체-지자체 연계 통합적 미래직업교육모델 구축과 미래 고등직업교육 정책 개발 연구에 최선을 다하겠습니다. 소외계층인 다문화가족 직업교육 활성화 및 K-Culture 확산에도 힘을 모으겠습니다.

고등직업교육 혁신을 주제로 유튜브 라이브 방송을 운영하여 직업교육 홍보 및 위상 강화에 노력하겠습니다. 뿐만 아니라 4차산업혁명 시대 를 선도하는 ‘AI 기반 교육혁신 모델’을 제시하고자 합니다. AI를 활용한 교육혁신 모델 연구는 물론 AI 기반 다양한 직업교육 서비스를 제공하는 플렛폼을 구축하고자 합니다. 이를 위해서는 전체 학회원들의 관련 경험과 각 대학의 선제적 연구 사례가 공유되어야 할 것으로 보입니다. 우리 학회가 집단지성으로서 힘을 모아 미개척 분야에 선제적 모델을 제시하고 각 대학에 공유 및 환류하는 선순환 시스템을 만들어 가겠습니다.

셋째, 고등직업교육 특화 교육콘텐츠 개발에 선도적 역할을 하는 학회가 되도록 하겠습니다

메타버스 및 에듀테크 직업교육 활용과 미래 직업교육 자격증 개발에도 최선을 다하겠습니다.

마지막으로 저와 임원진은 “함께 여는 미래 고등직업교육 선도 학회가 되자”는 비전을 가지고, ‘협력과 상생’을 통해 직업교육 혁신을 주도하고 성장하는 건강한 고등직업교육학회가 되도록 최선을 다하겠습니다.

지금껏 보내주셨던 학회에 대한 여러분의 지속적인 관심과 참여를 부탁드리겠습니다.

감사합니다.

2021년 9월 1일

제6대 한국고등직업교육학회장 박 주 희